Este seminario estudia la construcción histórica del lenguaje cinematográfico a través de dos ejes:

1. la revisión de los “elementos gramaticales” del cine que van apareciendo en sus primeros años de desarrollo, entre 1891 y 1908 (Briselance, 2011), y

2. la relación sintáctica de las imágenes del cine con las de otras artes (fundamentalmente, pintura y fotografía, pero también literatura) de la misma época.

Con el fin de comprender la asociación entre la producción cinematográfica histórica (que se revisará en sala) y la contemporánea (que se investigará en casa), el seminario propondrá a los participantes una serie de actividades individuales y grupales a realizar tanto en el aula como de manera independiente.

Además de las revisiones de obras pictóricas y fotográficas, filmes y lecturas teóricas, el seminario también contempla la participación de los alumnos en alguno de los seminarios del Coloquio Internacional Imágenes, Dispositivos y Crítica (Cátedra Olivier Debroise) a impartirse por diversos especialistas (Polona Tratnik, John Tagg, Luc Vancheri, Manuela de Barros).

Sus OBJETIVOS son:

1. Revisar la historia temprana del cine desde la perspectiva de la invención de su “gramática”.
2. Distinguir los “elementos gramaticales” fundamentales del cine
3. Comprender la asociación entre las imágenes fijas y las imágenes móviles de mediados del siglo XIX a principios del siglo XX.
4. Aplicar el conocimiento de los elementos gramaticales al análisis del cine contemporáneo.
5. Entender la construcción del cine como forma artística y comunicativa.

Su EVALUACIÓN se hará según los siguientes porcentajes:

60% - Entrega de trabajos / lecturas por sesiones

20% - Asistencia a seminario/sesiones del Coloquio Internacional Imágenes, Dispositivos y Critica.  

20% - Trabajo final